分析情景，明辨是非
情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。这种行为不但被同学们谴责，还被老师严肃批评。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，把瓜子皮扔得满地都是，引得路人不满，最后被管理处予以罚款。
阅读材料，请用七年级下册《思想品德》第一课的知识回答下列问题：
（1）两个情景共同说明了什么道理?
（2）尊重他人有哪些最基本的表现？
（3）我们应该如何尊重他人？
相关试题
八年级（1）班围绕“权利和义务”展开一场讨论：小猛说：“应先履行义务，后享有权利。”小乐说：“应先行使权利，后履行义务。”小飞说：“权利就是义务，义务就是权利。”
他们的观点对吗？请你说说你对权利和义务关系的理解。
七年级（7）班有45名同学，他们来自不同的小学不同的班级，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己的意见被集体采纳，所以在一些问题上大家往往争执不下，在一些事情上又互不相让。后来，大家意识到集体的团结很重要，为了提醒自己，同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。
（1）请你帮助班级搜集一条关于团结协作的名言警句。
（2）为把七年级（7）班建设成一个令人自豪的优秀班集体，你还有何良策？
看漫画回答问题：
（1）目前，养老难 、上学难、就业难、房价高等反映了我国目前的主要矛盾是什么？
（2）请你写出这一问题存在的原因？
（3）怎样解决上述民众反映强烈的问题？
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