分析情景,明辨是非情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。这种行为不但被同学们谴责,还被老师严肃批评。情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,把瓜子皮扔得满地都是,引得路人不满,最后被管理处予以罚款。阅读材料,请用七年级下册《思想品德》第一课的知识回答下列问题:(1)两个情景共同说明了什么道理? (2)尊重他人有哪些最基本的表现?(3)我们应该如何尊重他人?
上中学了!我们长大了!我们认识了更多的新朋友,一起快乐地成长。但我们也常常面临许多矛盾,如果处理不当,将成为我们发展的阻力。怎么办呢?相信你会很好地处理以下情况的: (1)一星期没上学,朋友每天放学后给你补课,使你未因病而落下功课。请你说一句感激的话(1.5分) (2)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无,在他苦闷之时,请你说一句鼓励的话(1.5分) (3)考试前,好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案,请你说一句拒绝的话(1.5分) (4)上学路上,好朋友约你旷课去网吧,请你说一句拒绝的话(1.5分) (5)你的朋友经常给别人起绰号,请你对他说一句劝告的话(1.5分)
遭遇险情有哪些对策?
如何正确看待兴趣爱好?
简述追星对中学生的影响。
“长信义,得发展。”在山东泰安宁阳县鹤山乡,有这样一对常年和粮食打交道的“信义兄弟”:30多年间,群众自愿把粮食卖给他们,只因他们从不“短斤少两”;合作伙伴愿意和他们做生意,只因他们总是“一诺千金”;就连出场车祸,肇事司机也能和他们由冤家变亲戚,只因他们重情重义。 (1)【明理】“信义兄弟”的事迹让你明白了哪些道理? (2)【探究】请你说说诚信对于社会、对于国家又意味着什么?