写作材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!„„根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体
读了本文,认识了这位平凡而又伟大的老人,你有什么感想?写下来与大家共勉吧!
请你试着做一回发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。 _____________________________________________________________________
本文对你写小动物有什么启发?你也来写篇习作吧,注意借鉴本文的写法哦。
探究靓舞台。 课文是这样描写松鼠的警觉的:“它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法,写一小段话来描述一种小动物的特点(如淘气、 贪吃、 乖巧等)。 _______________________________________________________________________________
小小练笔场。 “形状像耗子,活动像猴子;爬在树枝上,忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗?请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来,快来写一写吧! ____________________________________________________________________________