把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号 ( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ( )浅红色的浮标漂在水面上。 ( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
把下面的句子重新排序,在括号里写上序号。 ()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。 ( )把他扶起来,擦擦溅在身上的水。 ()清晨,雨哗哗地下着,路面很滑。 ()王林打着雨伞,向学校走去。 ()他立刻跑过去。 ()那位小朋友感激地说:“哥哥真好。
我会听词语写数字。
排列下面句子的顺序。 ()小军把鸟带回家,关在笼子里。 ()看着小乌可怜的样子,小军心里很后悔(huǐ),觉得自己不该捉鸟。 ()鸟儿好像听懂(dǒng)了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。 ()早晨,小军在后山的草丛里捉到一只鸟。 ()鸟在笼子里,低着头,耷(dā)拉着翅膀,不吃也不喝。 ()下午,他提着鸟笼又来到后山,打开鸟笼门,轻轻地说:“鸟儿,你快出来吧。我送你回家来了!”
(1)怎么小路美丽的不见了 (2)好朋友我的小方是 (3)真美春天的呀景色
()公鸡浑身是水,差点被淹死。 ()公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛跑步。 ()鸭子一摇一摆,怎么也追不上它。 ()他们又比赛游泳。 ()鸭子游得又快又稳。 () 公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段。