排列错乱的句子。 ( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。 ( )原来他也在一旁暗暗地认字啊! ( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。 ( )记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。 ( )我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。
你能根据意思写出课文中的词语吗? 安闲自在地步行。() 充满、布满。( ) 争着向前,唯恐落后。()
根据解释写出相应的词语。
E.比喻同欢乐,共患难。() F.说到做到,说话和行动统一起来。() G.心跳上跳下,很不安定。() H.顾不上睡觉,忘记了吃饭。()
正确填出句子的修辞手法。 (1) 对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。() (2) 屠杀以后,空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。() (3) 天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。() (4) 旧上海是冒险家的乐园。() (5) 一夏天不见下雨,庄稼干得差不多能点着火。()
读下列各句的意思,请用“三字格”成语填空。 例:目不识丁的文盲是睁眼瞎。 (1) 具备才干的人是。 (2) 喜欢传播小道消息的人是。 (3) 性格直爽,爱议论的人是。
病句门诊。将正确的句子写在横线上。 (1) 满山遍野都是芳香扑鼻的、鲜艳美丽的小草。 (2) 我们面带微笑,笑眯眯地欢迎来我校视察的领导。 (3) 今天是晴朗的一个夜晚。