选词填空 创造 创举 创作 (1)赵州桥的设计在剑桥史上是一个伟大的( )。 (2)劳动人民是历史的( )者。 (3)他( )了一部文艺作品。 熟练 熟悉 (4)我和李欣很( )。 (5)李叔叔修车的动作似乎很( )。
我知道韵母相同的一组是( )。(3分)
划去运用欠准确的词。(1)我和父亲分别放好鱼饵,然后(提 举)起鱼竿,把钓线(扔 抛)了出去。(2)当我一次次面临道德(选择 抉择 挑选)的时候,我就会想起父亲的话。(3)小明是个品学兼优的孩子,他多次(乞求 恳求 请求)老师让他护送骨折的小丽上下学。(4)弟弟说花生的果实长在茎上,姐姐(分辨 分辩)说:“不对,花生的果实长在土里。”
读词语,用“/”划去括号中不合适的字词。鱼(腮 鳃) (价 阶)钱 (绣 诱)惑 鱼(钓 钩)开(辟 僻) 爱(慕 幕) 争(辩 辩) 鱼(竿 杆)
下列没有错别字的一组是( )
下列加点字读音完全相同的一组是( )