写作。
同学们，我们已经进入了21世纪。再过20年，会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事，也可以写成一封信，题目自拟。（400字左右。）
默写《秋思》，回答问题。(10分)
秋 思
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（1）这首诗的作者是______代诗人________。(2分)
（2）写出前两句诗的意思。(2分)
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（3）这首诗以_________为主，表达了诗人_______________________________。(2分)
按要求回答问题。(4分)
（1）右图是在雪中绽放的梅花。请你用几句话来描写一下梅花的品质。(2分)
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（2）“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”谈谈你对这句话的理解。(2分)
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下面句子中加点的“浸”字用得都非常好，分别说说它们的含义。(2分)
A．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
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B．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
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创新作文。(20分)
“露从今夜白，月是故乡明。”在每个人心中，家乡都是温馨的地方。读了本组几篇思念家乡的文章，想必你也按捺不住自己了吧？那就快拿起笔，向读者介绍介绍你的家乡吧！
补充成句后，读一读，写一写。(9分)
（1）日出而作，_________________________________________________。
（2）_________________，人在天涯鬓已斑。作者是______________。
（3）落叶他乡树，________________。大意是__________________________。
（4）_________________，行人临发又开封。“行人”指____________________________。“开封”指__________________________。
（5）春风又绿江南岸，__________________________________________。
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