排列错乱的句子。 ( )大家都称赞说:“周明想得真周到!” ( )清早,雨一个劲下着,校门口积起了个大水潭。 ( )上学的同学越来越多了,怎么办呢? ( )周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。 ( )周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。 ( )上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。
将下列句子有顺序地排列。 ( )大家高高兴兴地回家去了。 ( )然后抹桌椅,倒脏水。 ( )最后把桌子排好,关上门窗。 ( )他们先洒水,再扫地。 ( )放学后,小华和同学们一同打扫卫生。
用下列词组成四个不同的句子。并加上标点。 小马朋友的小牛是 (1)___________________________ (2)___________________________ (3)___________________________ (4)___________________________
把下面词语排列成一句通顺的话,并加上标点。 (1)大街上国庆节热闹啊真时 __________________________________________ (2)升起慢慢太阳东方从地 __________________________________________ (3)第一竞赛强强数学能这次吗得 __________________________________________ (4)小强古诗今天教会老师一首 __________________________________________
把下面的句子重新排序,在括号里写上序号。 ()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。 ( )把他扶起来,擦擦溅在身上的水。 ()清晨,雨哗哗地下着,路面很滑。 ()王林打着雨伞,向学校走去。 ()他立刻跑过去。 ()那位小朋友感激地说:“哥哥真好。
我会听词语写数字。