排列错乱的句子。 ( )大家都称赞说:“周明想得真周到!” ( )清早,雨一个劲下着,校门口积起了个大水潭。 ( )上学的同学越来越多了,怎么办呢? ( )周明和几个同学商量了一下,分头找来一些砖,分几行排在水潭里,让同学们可以从砖块上踩过去。 ( )周明看见了,就赤着脚把小同学一个个背进校门。 ( )上学来的小同学,走到校门口停住了脚步,背着书包在那里发愁。
把下面排列错乱的几段话,按照先后顺序,连成一段条理清楚的文章。 ()然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。 ()我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。 ()我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。 ()一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。 ()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!
按顺序排列句子。 ()然后,我们用小盆往外舀水。水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。 ()我俩越捉越有劲,很快捉了满满一桶鱼,心里快活极了。 ()我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼。这时候,永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我,我看你,高兴得哈哈大笑。不一会儿,我们就捉了好几条。 ()一个星期天的早晨,我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆,一个拎着木桶,来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。 ()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼,我们的劲头更足了,又动手舀水,水舀干了,鱼儿再也没法逃啦!
排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话,在括号里标明序号。 ( )不知什么时候,天渐渐变阴了。 ( )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。 ( )当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。 ( )上午,天气晴朗。 ( )张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。 ( )张大爷于是把麦子晒到场上。
按顺序排列下面的句子,序号写在前面的括号里 ()就这样,挚友被押解起来,米卢司赶回家乡…… ()然而就在准备行刑时,他们看见疲惫不堪的米卢司飞奔而至。 ()很多人知道下面这个故事。 ()在场的人无不为两个人的友情所感动,当权者也当即决定释放米卢司。 ()上述故事可能不适用于现代社会的法律,但是它所包含的情感却不会过时。 ()一个名叫米卢司的人犯法当死。 ()……规定的期限眼看到了,米卢司却还是不见踪影。当权者以为他再也不可能回来了,就把米卢司的挚友押解到刑场。 ()临刑前,他的挚友向当权者请求,希望给米卢司一个机会,让他回家去与父母见最后一面;如果米卢司不能够在规定的时间内赶回来,他的挚友表示愿意替他担当死罪。
我给句子排排序 ()小猴负责收门票。 ()经过一番解释,小猴终于知道鸭嘴兽也属于哺乳动物。 ()今天,海边的树林里好热闹,哺乳动物们开联欢会啦!。 ()小猴子将它们拦住。 ()鸭嘴兽带着小鸭嘴兽乐呵呵地走过来了。