（届江苏扬州中考）阅读诗歌，完成第9题。
岭上逢久别者又别
权德舆
十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处？夕阳千万峰。
⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了 之情。
⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。
相关试题
古诗文阅读。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面，请加以描述。
诗歌所绘之景，表达了诗人怎样的感情？
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲①一夜声。
【注释】①潺湲：水流动的声音 首句“”二字是诗眼，下面三句都是围绕着它来具体描写的。
你从“得同行”的“得”字中体会出作者怎样的心情？
《小池》杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。一、二两句中、两字，运用了的修辞方法，把读者引入一个精致、温柔的境界，饶有情趣。
三、四两句是脍炙人口的名句，现多用来比喻什么？
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶，早我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
【注】①此诗作于作者被革职后，西行伊犁途中。②笏：封建时代大臣上朝拿的手板，用象牙、玉石或竹片制成，可以在上面记事。
阅读上面一首古诗，回答问题。具体分析“天山万笏耸琼瑶”运用了什么修辞手法？表现了天山什么特点？(2分)
体会“我与山灵相对笑”中“笑”的含义，并说说表达了诗人怎样的情感。(2分)
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