习作：要求：（1）鸟儿是人类的好朋友。小组讨论，说说保护鸟的

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习作：
要求：（1）鸟儿是人类的好朋友。小组讨论，说说保护鸟的方法。（2）写一写我和鸟儿的故事，表达出自己的真情实感。可以选一项为题。（我熟悉的鸟我见到的鸟我养过的一只鸟我想象中的鸟）

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作文
题目：平凡的
平凡的**就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，有没有虽平凡，但足以感动我们的故事呢？请拿起手中的笔，将题目补充完整，并写一篇不少于450字的习作。

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作文（六）
题目：我和**
要求:⑴题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮票、足球等。⑵请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。

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作文（五）
给亲友写一封信，告诉他在小学阶段，你难以忘怀的一个人或者一件事。注意写入要通过这个人的某件事，写出自己为什么难以忘怀他；写事要把事件的过程生动地表达出来，写出自己难以忘怀的原因；
书信的格式要正确，表达要得体，题目自拟，不少于450字。

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作文
提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。
要求:⑴内容具体。⑵言通顺连贯，叙述有条理。⑶写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。

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作文
题目：_______是最美的行囊
要求:
⑴先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等，也可自行填词），然后写一篇记叙文。
⑵要写出自己的真情实感。
⑶不少于450字。

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