阅读短文,完成练习。 我喜爱蔚蓝的颜色,因为辽阔的天空是蔚蓝的,无边的大海是蔚蓝的,将来我要当一名海军战士,乘风破浪,保卫海疆,我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。 在括号里填上合适的词。 ( )的天空 ( )的大海 ( )的军装 “我”的理想是_________________________________________。 你的理想是什么?
【拓展运用】 (1)对“我”的诗,为什么母亲说“精彩极了”而父亲说“糟糕极了”? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)这两个极端断言的一个共同出发点是: _________________________________________________________________________________________________________________________
阅读课文,填空: (1)母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?_______ ____________啊!___________________了!” (2)“_________________________________________了。”父亲把诗扔回原处。
精彩赏析阁。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。(1)四个“立刻”写出了母亲的 。(2)省略号表达出了:① ② (3)“我”为什么给母亲买水果罐头?
课堂连线台。同学甲:我在本文中抓住了一些重点语句,如:“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这是对母亲的_______的描写,我感受到了母亲的_____ 。同学乙:“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲” 这句话,我是这样理解的:____________ ____________________。同学甲:当我读完“我穿过一排排缝纫机,走到那个角落 ,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。”感觉到 。同学乙:是的,当我看到“褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”心里不仅 ,而且 。
课文回眸室。《慈母深情》的作者是 ,描写了一件 ,其中母亲的一句话让人很感动: ,表达出来母亲的 。