指出下面句子运用了什么修辞手法。 (1)天空中闪着快活地眨着眼睛的星星( ) (2)会场上乱作一团,像热水开了锅。( ) (3)谁没有父母兄弟?谁没有妻子儿女?我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗?( ) (4)教室里静极了,连根针落在地上也能听得见。( )
在括号里填上合适的词语,使句子更具体、更生动。 (1)( )的天空飘着( )白云。 (2)( )的小鸟飞向( )的树林。 (3)( )的国旗( )地升起。 (4)春风( )地吹,春雨( )地下。 (5)远处是( )的山岭,近处是( )的小溪。
在里填上一个字,使它能和周围的字组成词语。
照样子,写词语。 (1)画得好 _____得_____ _____得_____ _____得_____ _____得_____ _____得_____ _____得_____ (2)笑眯眯 ____________ ____________ ____________ (3)许许多多 ____________ ____________ ____________
填一填。 比( )而( )有( )共( ) ( )来暑( ) ( )瞪( )呆
读一读,写一写。