指出下面句子运用了什么修辞手法。
（1）天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（ ）
（2）会场上乱作一团，像热水开了锅。（ ）
（3）谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（ ）
（4）教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。（ ）
相关试题
用句子中加点的词语写一句话。
（1）如果我的伙伴中有谁被读者选中，我们就会用羡慕的目光送走它，然后跃跃欲试地盼望着自己的主人来临。
（2）虽然我们已经疲惫不堪，可是我们为人民奉献知识的热情并没有减弱。
（3）她一边念叨着选中的书名，一边把书放进身边的小车里搬走。
（4）我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。
把句子中加点的部分换成词语写在后面的括号里。
（1）在这次运动会上，许多同学都按捺不住自己的激动心情，急切的想试试自己的本领。（）
（2）我看着魏小兰的红红的一百分，心里真希望自己也能活的啊！（）
（3）这是我第一次犯错，在走向老师办公室的路上，我心神不定，脚步异常沉重。（）
（4）2008年，奥运会的举办，全世界华人的愿望终于实现。（）
的知识按要求写词语。
（1）写出下列词语的反义词。
普通—（）羡慕—（） 纳闷—（）
（2）写出下列词语的近义词。
偶然—( )储存—（） 奉献—（）
（3）选择上面的一组词语说一句话。
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