先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。 (1)两国领导人热烈地握手。( ) (2)怀着激动的心情,发表了个人意见。( )
补充词语。 ( )的教室 ( )的沙漠 ( )的大海 ( )的夜空 ( )的草地 ( )的脚步
照样子写词语。 例:绿茵茵 黄( )红( )黑( ) 白( )金( )绿( )
预习课文。 这首诗的作者抓住自然界人们熟悉的景物( )、( )、( )、( ),将其原有的美好与宁静的景象与因战争遭到破坏的景象加以(),并发出痛心的( )。
写出近义词。 安宁( )阻挡( )平稳( ) 梦幻( )祈盼( )欢乐( )
多音字组词。