按课文原句填写。 (1)烽火连三月, 。 (2) ,夜泊秦淮近酒家。 (3)人生自古谁无死, 。 (4) ,铁马冰河入梦来。 (5)海内存知己, 。
古诗文默写。了却君王天下事, 。 ,蜡炬成灰泪始干。人生自古谁无死? 。 ,甲光向日金鳞开。最是一年春好处, 。 ,一览众山小。予独爰莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖, , , , ,可远观而不可亵 玩焉。
根据课文默写古诗词。日月之行,若出其中; , 。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 , 。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 , 。王湾在《次北固山下》中以“一帆”小景,写出大江直流、平野开阔的句子是: , 。 ,闻道龙标过五溪。 ,随风直到夜郎西。默写李商隐的《夜雨寄北》。
按要求填空。请完整地默写韦应物的《滁州西涧》 田园寥落干戈后, 。(白居易《望月有感》) ,关山度若飞。(《木兰诗》) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面,概括而生动地再现紧张激烈的战斗场面的诗句是___________________,__________________。 ,不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)
古诗文积累。日月之行, ; ,若出其里。(曹操《观沧海》) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)人恒过然后能改, ,征于色发于声而后喻。 ,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子《生于忧患,死于安乐》)古人读书,讲究既要眼到、手到,更要心到,这说明了学习和思考是相辅相成的。正如《论语》中所言: , 。李白的《行路难》中,用比喻的手法表现世路艰难的名句是: , 。在古典诗词中,四季有韵,四季含情。“ ,草色遥看近却无”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)是淡淡的春意;“ ,但惜夏日长”(白居易《观刈麦》)是炎炎的夏韵;“何当共剪西窗烛, ”(李商隐《夜雨寄北》)是缠绵的秋思;“纷纷暮雪下辕门, ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)是料峭的冬寒。
根据课文内容填空《核舟记》中引用苏轼的《后赤壁赋》中的两句诗是: , 。其中往来种作,男女衣着, , ,并怡然自乐。是故 , ,故外户而不闭,是谓之大同。烽火连三月, 。白头搔更短, 。