回顾名著,完成题目。 书海翱翔,我们可以了解到古今中外文人墨客、奇人怪士的不同经历,感受他们对世界的看法,对人生的感悟。请从“贝多芬、范仲淹、阿龙纳斯”中挑选一个人物,仿照示例把句子补充完整。 示例:我回到清朝,仿佛听到蒲松龄在讲述山市幻境的神奇壮观; 我来到苏联,仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷。 我 ,仿佛
下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析,下列叙述不正确的是()
下图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是()
下列属于生态系统功能过程描述的是() ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级 ③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是() ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A.①③ B.②③ C.①④D.②④
关于种群和群落的叙述,不正确的是()