材料一：现实生活中，有些学生遇到不顺心的事就把它藏在心里，不愿与他人交流，当自己无法解决时，就采用极端的方法，甚至轻身。
材料二：四川省北川县民族中学九年级学生李剑波表示：“经过了这次地震灾害，我真正懂得了生命的珍贵和重要，我们在今后的生活中一定要让自己的生命更加有意义，去追求自己的理想和目标”。
阅读下面材料，回答：
（1）从热爱生活的角度看，材料一中的那些学生应该明白哪些道理
（2）阅读材料二谈谈如何让自己的生活更加有意义?
材料一：当前，加强中华优秀传统文化教育，对于引导青少年学生坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，具有重大而深远的历史意义。这是教育系统持续推进社会主义核心价值体系建设的重要和关键环节。2014年3月26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育，从小学一直到大学，整体贯穿中华优秀传统文化教育。
材料二：2013年11月26日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席近平在山东考察期间，来到曲阜孔府同有关专家学者代表座谈，在听取他们的发言后习近平表示，中华民族有着源远流长的传统文化，也一定能创造中华文化新的辉煌。
（1）党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化的教育?
（2）怎样才能“创造中华文化新的辉煌”？
材料一：2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）落实我国依法治国的新方针是什么？
（2）全面推进依法治国有什么重要意义？
（3）观察漫画，2014年修改的“史上最严环保法”于2015年1月1日正式施行；有人说“只要制定了这部法律，我国的环境问题就能够解决了。”你认为这种说法对吗？为什么？
在某商场服装专柜前，一位穿戴朴素的母亲带着自己上初三的女儿有为她挑选衣服。下面是母女之间的一段对话：
母亲：就买这件吧，物美价廉。
女儿：这件不是名牌，我们班多数同学都穿名牌，我穿这个多没面子呀。
母亲：这件太贵了，买了它，你要的《汉英词典》就不能买了。
女儿：买《汉英词典》的事可以往后放一放，先把衣服买了吧。
母亲：……
读了上述材料后，你想到了什么？
中学生小明和小军在超市购买秋游的食品，付款后，小明将买好的食品放在一个随身携带的布口袋中。
小军“在超市2角钱就能买一个塑料袋，你还带个布袋子，多麻烦”
小明“不该花的钱一分也不要多花”
小军“在学校，你第一个为地震灾区捐款，一个塑料袋才2角钱，你却要节省”
……
你如何看待小明的言行？
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