阅读下面的文言文，完成后面的题。
伤仲永 王安石
金溪民方仲永，世隶耕，仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
用“/”给下面句子划分节奏。（画一处）        余闻之也久。
解释下列句中加点的词。
（1）未尝识书具（     ）           （2）即书诗四句（    ）
（3）自是指物作诗立就（    ）      （4）日扳仲永环谒于邑人（   ）
下面句子加点词意思相同的一组是（  ）

A．其诗以养父母，收族为意或以钱币乞之

B．借旁近与之于舅家见之

C．父利其然也泯然众人矣

D．并自为其名自是指物作诗立就

翻译下列句子。(4分)
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
从“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”中，可以看出仲永的父亲是一个什么样的人？
请结合方仲永这一事例，谈谈你对天资和后天学习的关系的认识。