(1-5班必做题)某学生为了验证苯酚、醋酸、碳酸的酸性强弱,设计了如下实验装置,请回答下列问题:(1)A试管中发生反应的离子方程式 。(2)B试管中的现象是 。(3)该实验设计不严密,请你改正 。
甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸。(1)若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液,需要用到浓硫酸的体积为 。(2)甲学生:量取浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 mL 容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是 ②洗涤操作中,将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是__ 。③定容的正确操作是 ④下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是( )
(3)乙学生:用100 mL 量筒量取浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 mL 刻度线,再搅拌均匀。你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处
过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2CO2 ="=" 2Na2CO3 + O2 。某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:(1)A中制取CO2 的装置,应从下列图①、②、③中选哪个图: B装置的作用是 ,C装置内可能出现的现象是 。为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,用 的木条伸入集气瓶内,木条会出现 。(2)若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊,请说明原因: 。(3)若D中的1.95g过氧化钠样品接近反应完毕时,你预测E装置内有何现象? (4)你认为上述A-E的实验装置中,E部分是否安全、合理?E是否需要改为下列四项中的哪一项: 。(用甲、乙、丙、丁回答)
过氧化氢对环境友好,性质多样,有很重要的研究和应用价值。实验室利用反应2H2O22H2O+O2↑可制备氧气。① 取等物质的量浓度等体积H2O2溶液分别进行下列实验,研究外界条件对该反应速率的影响,实验报告如下表所示。
实验1、2研究的是 对H2O2分解速率的影响。实验2、3的目的是 实验中可以表明该反应速率差异的现象是 ② 实验室用MnO2做该反应的催化剂,使用如右图所示装置的A部分制备O2,避免反应过于剧烈的操作是
㈠用pH试纸测定溶液pH的正确操作是______________________________________㈡某校学生用中和滴定法测定某NaOH溶液的物质的量浓度,选甲基橙作指示剂。⑴盛装0.2000 mol/L盐酸标准液应该用 式滴定管。⑵滴定时,左手控制滴定管,右手摇动锥形瓶,眼睛注视_____________。⑶ 滴定操作可分解为如下几步:①检查滴定管是否漏水;②取一定体积的待测液于锥形瓶中;③用标准溶液润洗盛标准溶液的滴定管,用待测液润洗盛待测液的滴定管 ④装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数)⑤用蒸馏水洗涤玻璃仪器 ⑥滴定操作正确的操作顺序为: 。⑷有关数据记录如下:则NaOH溶液的物质的量浓度为______________mol/L。
⑸滴定前平视读数,滴定终点时俯视读数,则会使所测碱的浓度值 。(填“无影响”、“偏高”或“偏低”)。
资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”。某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。 (1)氨分子的空间结构是 。若将氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热进行氨的催化氧化,试管内出现的现象是 。(2)停止反应后,立即关闭B中两个活塞。一段时间后,将试管浸入冰水中,试管内气体颜色变浅,请结合化学方程式说明原因 。(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中,并在b管上端点燃氨气,两气体通入的先后顺序应该是 。(4)已知氨气在纯氧中燃烧,氮元素全部转化成N2,请写出该反应的化学方程式 。