我会选词填空。不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。
照样子写词语。 (1)滋润——仪仗——()——() (2)骆驼——葡萄————()——() (3)老黄牛——笑面虎——()——() (4)情真意切——深情厚谊————()——() (5)看——望——观察——()——() (6)时间——匆匆——飞逝——日月如梭 大地——草原————()——()
补充词语并回答问题。 ()名中外人()人海()气洋洋 如痴如() ()接不暇心()神怡()火纯青不可计() (1)模仿画横线词语结构分别再写两个:、;、 (2)上面词语中含有比喻手法的词语有:、;请再写两个这样的词语、。 (3)上面词语中用来描写人物神态的词语有: (4)画曲线词语表示,有这样意思的词语还有、等。 (5)请用你喜欢的一个词语写个句子。
在括号里填上恰当的词语。 ()的春天()的红薯()的气氛()地离开 ()的乳汁()的文化()地盯着()地叫起来
看汉字回答问题。 蕉牲慰怖雹 (1)这些汉字的共同特征是。其中形旁和声旁位置相同的是。 (2)请根据这五个汉字,写出一种记忆汉字的方法:。 (3)“慰、怖”这两个字我们可以推测它们的字义与有关。 (4)这五个字在字典中的前后顺序是。 (5)如果我们要把“雹”字输入电脑,请你选择一种输入法,并写出输入程序。 输入法: 输入程序:
同音字组词。 jìng然子爱 直 mì蜂方封食 liàn习条留锻