把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。( )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?( )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。( )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。( )我轻轻地推开门。( )我朝着屋里望去。
把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )我心里甜滋滋的。 ( )爸爸接过茶,笑眯眯在说:“真是乖孩子。” ( )我给爸爸送去一杯茶。 ( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。
把排列错乱的句子整理通顺。 ( )有红的,有黄的,还有白的。 ( )妹妹拍手说:“真好看!真好看!” ( )看见公园里许多花开了。 ( )我和妹妹到公园去玩。 ( )许多蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。
给词语排排队,并加上标点。人 马路上 所有的 来了 都到
下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。( )半路上,忽然下起雨来了。 ( )小红没带伞,只好冒着雨往前走。 ( )一位大姐姐看见小红被雨淋着,就追上去,大声喊:“小同学,慢慢走,我和你一起打伞。” ( )一天早上,小红背着书包去上学。 ( )小红和大姐姐打着伞,高兴地朝学校走去。
我能给下面的一段话排序。( )过来几天,小蝌蚪长出两条后腿。 ( )不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。 ( )池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。 ( )过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。 ( )过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了