用“望”字组成六个词语,分别填入这段话中。小彼得是一名孤儿,在一家鞋店打工,他非常( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活很是悲惨,他给远在乡下的姥姥写信,( )姥姥能接他回乡下去。信寄出后,他带着这份美好的( )天天( )着,两个月过去了姥姥没有来,他非常( )。半年后,乡下传来消息:姥姥死了,彼得彻底( )了。
仿照例句,扩句。(2分) 例:小桂花吃着苹果。天真可爱的小桂花大口大口地吃着又香又甜的苹果。 (1)这顶着霜花的叶子飘落下来了。 ________________________________________________________________________ (2)大家盼望着石榴节的到来。 ________________________________________________________________________
照样子,写句子。 (1)西风越紧,它们开得越茂盛。 (2)蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
读句子,完成词语练习。 那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。 读句子,画出表示颜色的词语,你知道的颜色还有。 表示颜色多的成语有:、、。描写花的成语有、、。
在下列句中填上恰当的关联词语。 (1)你戴上这顶斗笠,()是寒流侵袭的冬夜,你()会感到春意融融。 (2)()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们是并不存在的。 (3)祖父()教我,我()并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。 (4)()看到石榴,()想起了父亲。
照样子,写词语。 一朵朵 累累果实 刷刷拉拉