读句子,完成一组与拼音相关的练习。⑴用“〇”把这句话中的两个整体认读音节圈起来。(直接圈在音节上)⑵加点的字按音序排列应该是(写出汉字 )( )——( )——( )
填空。⑴蓬头稚子( ),侧坐( )草映身。⑵路人借问( ),怕得鱼惊( )。
用意思相近的词语替换下划线的词,写在括号里。⑴凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。( )⑵槐树的花散发着淡淡的清香。( )⑶窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了。( )
多音字组词。
比一比,再组词。
我能加偏旁,组成新字再组词。