读句子,完成一组与拼音相关的练习。⑴用“〇”把这句话中的两个整体认读音节圈起来。(直接圈在音节上)⑵加点的字按音序排列应该是(写出汉字 )( )——( )——( )
根据课文内容填空。 (1)站在瀑布脚下,好伟大呀,一座 !时时来一阵风,把它吹得,,。这一节诗作者是从往看瀑布。 (2)无边落木萧萧下,。 (3)停车坐爱枫林晚,。 (4)《揠苗助长》的故事告诉我们:
写出下面句子中加点词语的反义词。 (1)小萝卜透高兴地拍着手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了。() (2)家乡的红橘,真让人喜爱呀!() (3)大熊猫的动作迟缓有趣。() (4)妈妈经常叮嘱我,不管遇到什么情况,千万不要惊慌。()
查字典,填写下表。
给下列字加上偏旁组成新字,再分别组词。
按要求填空。 (1)“毯”的部首是,除去部首后有画。 (2)“刷”的部首是,除去部首后有画。 (3)“鹿”的音序是,共有画,第四画是。 (4)“验”的音序是,共有画,第二画是。 (5)“婴”的音序是,音节是,第九画是。 (6)“创”的音序是,音节是,第三画是。