给下面语句排列顺序。⑴你才能真正懂得读书,学会读书。⑵读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。⑶所谓读书,不只是读教科书。⑷但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑸这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
根据课文内容排列顺序,标出序号。 ( )接父亲,隐瞒迟到的真实原因。 ( )揭穿谎话,父亲要步行回家。 ( )送车保养,超过约定接父亲的时间。 ( )“我”开车,跟在父亲身后,走完18里路。 ( )父亲的行动,深深地教育了我。
把下面的句子排列成一段通顺的话,用序号表示出来。 ( )一次,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 ( )乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脖子多灵活。” ( )长颈鹿得意地说:“我的脖子特别长,多高的果子都能摘到。” ( )听了水牛的话,长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。 ( )水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车……为人们干活儿。” ( )长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”
把下面词语排列成通顺的句子,加上标点。 (1)阳光海面洒在上柔和的 ______________________________________________________________ (2)长大了我帮事情奶奶做些可以 ______________________________________________________________
把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。 ( )远望瀑布像一条大河垂挂山前。 ( )瀑布直泻而下,有三千尺长。 ( )阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色云烟。 ( )让人怀疑是那高空银河飞落九天。
将下面的句子重新排列,在括号里填上序号。 ( )一天,生物研究所的人打电话找万宝全爷爷,请他去一下。 ( )万宝全爷爷知道了以后说:“这些毛病‘百音盒’全能治好。” ( )果然,没多久,奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦! ( )万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”,它能给各种动植物 治病。 ( )原来,这里的一号奶牛挤不出奶了,三号浦东鸡已有两天不生蛋了,番茄长得又小又稀。 ( )说着打开“百音盒”,盒子里放出了各种频率的超声波。