诗句的积累和运用。
⑴“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对__________的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。
⑵“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________；最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。
⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句：“____________________________，_______________________________。”
⑷小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：                    。
⑸如果有人浪费粮食，我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________，________________”两句诗来劝导他。