写作。题目:走进 大千世界,美无处不在。同学们,在小学六年时间里,你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点,然后写下来。提示:①把题目补充完整,如:走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家——花果山……②按一定的观察顺序写,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。(作文纸自备)
写课外积累的关于学习的名言一句:_______________________________________
课文回放。 小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。它越飞越高,独个儿朝着它的伙伴们飞往的地方,展翅飞去。 1.用“____”把句中的动词画下来。 2这只小天鹅给你留下了什么样的印象?
用合适的关联词,把两句话合成一句话。 1.小松鼠认定只有地上的东西好。 我有办法帮助它。 2.小松鼠够聪明。 小松鼠会叼新材料去做巢。
照样子,写句子。 例:朝廷颁发的征兵令,谁又能违抗呢? 朝廷颁发的征兵令,谁都不能违抗。 知音已去,我弹琴还有什么意思呢?
照样子,写句子。 例:昨夜的暴风雨把小鱼卷上岸来。 小鱼被昨夜的暴风雨卷上岸来。 鹅毛般的大雪把万里江山装扮成了一个银色的世界。