在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：
①上述示意图中，共包含种元素，它们之间的本质区别是不同。
②ABCE中属于阴离子的是（填离子符号）
③若D表示某元素的原子，则m=，该粒子在化学变化中容易（选填"得到"或"失去"）电子。
④若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为 。
（2）下图表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图。
下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。
（1）反应前的图示中含有____________种分子；
（2）图中所示的化学方程式________________________________；
（3）从图中你还能获取的信息是______________________ 。
选择H、O、S、Na四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。
（1）一种非金属单质__________；（2）一种氧化物___________；
（3）常做干燥剂的一种酸__________；（4）一种盐__________。
写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型：
⑴硫在空气中燃烧：（）
⑵氯酸钾和二氧化锰混合物加热：（）
⑶任写一个既是化合反应又是氧化反应的例子：
下面是对实验室制取氧气进行的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
（1）用过氧化氢制取并收集氧气时，应选用下列装置中的，反应的文字表达式为。
A B C D E
（2）用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为；水槽中的水呈紫红色，其原因是；用C装置收集氧气最适宜的时刻是，收集氧气完毕，应先。
（3）组装好制氧气的装置后，首先要，然后再装药品。
（4）A装置中试管口略向下倾斜的目的是。
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