江上 王安石
江上漾西风，江花脱晚红。
离情被横笛，吹过乱山东。
阅读上面一首古诗，回答问题。
（1）本诗中一个“漾”字含义丰富，请作简要分析。
（2）读诗，你能揣测一下作者此时的心境吗？
（二）
读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题：
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前途万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。、这是一首七言 诗，“酬”的意思是 。
、解释下列各句中词语的意思：
⑴二十三年弃置身（弃： ）
⑵暂凭杯酒长精神（长： ）、诗中“万”、“千”是实数还是虚数，该如何理解？再举出这样的例子两例。（1+2=3）
、诗中引用典故的一句是: 。(1分)
、颈联使诗的情调发生的重大变化的一句是： 。
古诗赏析
【双调】寿阳曲
江天暮雪
马致远
天将暮，雪乱舞半梅花半飘柳絮,江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处(2分)
.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(2分)
（2）寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)
阅读下面古诗 , 按要求回答问题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。
⑴诗中第二联 ,运用比喻的方法 ,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻 ________。
⑵对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。
（一）古诗赏析
水龙吟·次韵章质夫杨花词[1]
苏 轼
似花还似非花，也无人惜从教坠[2]。抛家傍路，思量却是，无情有思[3]。萦损柔肠[4]，困酣娇眼[5]，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起[5]。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀[6]。晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎[7]。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。.下列对这首词的解说不恰当的一项是（ ）
| A．这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《水龙吟》相同。 |
| B．这首词借杨花自开自罗的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。 |
| C．这首词借歌咏杨花，抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。 |
| D．这首词是一首咏物词，借写杨花抒写作者豪迈的情怀。 |
.下列对这首词的赏析不恰当的一项是（ ）
| A．暮春之际杨花“抛家傍路”，花无人惜即喻人无人惜，暗示有情人天各一方的事实，情思幽怨缠绵而又空灵蕴藉。 |
| B．“抛家傍路，思量却是，无情有思”，柳絮离开树枝落在路旁，看上去仿佛无情，其实有着深厚情意与愁思。无情有思，韩愈《晚春》：“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”苏轼也用其意，说杨花虽然飘离枝头，看似无情，实则也有愁思。 |
| C．“春色”三句，想象奇妙，手法夸诞，巧妙的用三个数字传达出作者的惜花伤春之情。至此，杨花的无所归宿与词人满腔惜春之情水乳交融，将咏物抒情的题旨推向高潮。 |
| D．“梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起”，明写柳絮飘飞时起起落落、进退回旋的状态，暗写思妇在梦中追寻夫君，却又被黄莺的鸣叫声惊醒。用金昌绪《春怨》：“打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西”诗意。 |
E.“ 萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭”，困酣娇眼，愁思扰人，令人慵懒得不愿睁眼。此句说，因柳絮而想到细长的柳叶仿佛思妇娇眼。此处用拟人手法，把初生的柳叶比喻成美人娇眼。
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