根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。⑴皇甫东: 妈妈:你是我生的,你有什么东西不能让我知道?⑵皇甫东: 妈妈:可你还未成年,得接受父母的监护和教育。那你说以后你会怎么做?我该怎么办?⑶皇甫东:
读中质疑。围绕课题,你能提出哪些问题? __________________________________________________________
探索发现。法国著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。” 生活中很多像老吕这样默默无闻,无私奉献的人,请你找一找,他们是谁? __________________________________________________________
读中思考。默读课文,找出课文中环境描写的句子,说说乡邮递员老吕是在怎样的环境中工作的,从“我”和他的对话中,你知道了什么? __________________________________________________________
斟词酌句。根据意思写出对应的词语,并选择其中的两个词语造句。 (1)答话像流水一样顺畅。形容人思维敏捷,口才好。 ( ) (2)想尽或用尽各种办法。 ( ) (3)形容言辞恳切,有分量,情意深长。 ( ) __________________________________________________________ __________________________________________________________
课外阅读相关资料,了解长江的变化,为我们的母亲河——长江描绘未来的宏伟蓝图。 __________________________________________________________