（徽商）“即使以商致富而无名秩，对他们而言，仍然不算显亲扬名，家族的荣耀只能通过读书入仕才能获得。他们倾大量资本于兴办学校之中，使大量子弟投身科举，凭商入仕后又使用政治上的特权促进地方和家族的经济、文化的发展。”可见当时

A．商业发展推动教育进步	B．官商勾结现象较为普遍
C．科举制扩大了统治基础	D．重农抑商政策遭遇挫折