【宪法日背景】2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常

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更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度较难
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【宪法日背景】2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日，具体时间是每年的12月4日。
（1）设立国家宪法日有什么意义？
（2）青少年应如何增强宪法观念？

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某校团委会组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：
新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧地连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二：2012年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与：
（1）请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系？
（2）建设玉树应采取什么原则？
（3）在日常生活中我们还能为维护民族团结做些什么？

题型：未知
难度：未知

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父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：
情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；
情景二：老师打蓝球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；
情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。
（1）①行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？②你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？（从上面三人中选择一人评价即可）
（2）观点辩析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。

题型：未知
难度：未知

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学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？

题型：未知
难度：未知

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“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗是说李广将军在镇守北方边境的时候，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。
（1）李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?(3分)
（2）每个人身上潜能都是一个巨大“宝藏”，你身上有些什么样的“宝藏”呢?(3分)
（3）你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?(6分)

题型：未知
难度：未知

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材料一：中国文化对日本和韩国的语言文化有很大的影响力。早在上个世纪80年代，日本政府就公布实行了“常用汉字表”，规定了1945个常用汉字作为“一般社会中使用汉字的大致上的标准”。据统计，大多数韩国人的名字中，都含有大量的汉语成分。
材料二：近年来，进入我国的“韩剧”形成了一股“韩流”，越来越多的青少年正成为“韩剧迷”。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）从材料一中可知，国外很多国家都非常重视汉语的学习，这说明了什么？
（2）在多元文化面前，你能给青少年如何学习提些建议吗？

题型：未知
难度：未知

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