解译下列文言句子。(9分,每句3分)(1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(《记承天寺夜游》)(2)非独贤者有心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》)(3)冀之南,汉之阴,无陇断焉。(《愚公移山》)
阅读下面文言文,完成小题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”解释下列加点的字。 (1)世隶耕 (2)未尝识书具 (3)自是指物作诗立就(4)不能称前时之闻翻译以下句子。 (1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。课文内容理解填空。 本文借事说理,以方仲永天资非凡却“ ”,最终“泯然众人”的实例,说明 。在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中,大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”,请你结合文意,谈谈“父之过”的理由。
阅读下文,完成3---6题 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!解释加点字 (1)祇辱于奴隶人之手 (2)食马者 (3)且欲与常马等不可得 (4)执策而临之 翻译文中划线的句子。 (1)安求其能千里也? (2)策之不以其道,食之不能尽其材。本文采用“托物寓意”的写法。文中的“千里马”和“伯乐”各有喻指,请写出它们的比喻义。 千里马比喻: 伯乐比喻:本文寄托了作者怎样的感情?
阅读张岱的《湖心亭看雪》,完成3~5题。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”解释下列加点的词语: (1)是日更定矣() (2)余挐一小舟() (3)湖中焉得更有此人( ) (4)是金陵人,客此()翻译下列句子: ①大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 译: ②余强饮三大白而别。 译:文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法?表达了作者什么思想感情? 答:
阅读下面语段,回答问题。 床头捉刀人 魏武将见匈奴使①,自以为形陋,不足雄远国②,使崔季珪代③,帝自捉刀立床头④。既毕,令间谍问曰:“魏王何如⑤?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常⑥,然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。(刘义庆《世说新语》) 注释 :①魏武将见匈奴使:曹操将要接见匈奴的使臣。魏武,即魏武帝曹操。匈奴,古代北方一少数民族。②雄远国:威震远国。③使崔季珪代:(他)让崔季珪代替他(接见匈奴使臣)。崔季珪,名琰,字季珪,据说长得很有威仪。④帝自捉刀立床头:魏武帝自己握着刀在床边侍立。捉刀,握刀。床,古时一种坐具,不是卧具。⑤魏王何如:(你看)魏王这人怎样? ⑥雅望非常:高雅的风采很不一般。 (1)解释加点的字。 ①自以为形陋_________②既毕_________ (2)简要概括这篇短文中曹操的形象特征。
阅读周敦颐的《爱莲说》,完成小题。 爱莲说【北宋】周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!下面各组中加点字意义相同的一项是
下面各组中加点字用法和意义与例句相同的一项是 例句:水陆草木之花
翻译句子。(4分) (1)中通外直,不蔓不枝 译文: (2)有好事者船载以入(《黔之驴》) 译文:本文的体裁是“ ”,主要运用了 的写法,用菊花、牡丹花来衬托莲花,表现了作者 的生活态度。我国的“国花”是牡丹花。学习了《爱莲说》后,某校七(1)班的同学一致建议定“莲花”为“国花”。请您联系文章的具体内容讲清理由而为他们“代言”。