生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（ ）
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．③④ |
相关试题
根据下列有关图解，分析有关说法正确的是
| A．图甲中发生了基因重组，图乙和图丙中发生了染色体变异 |
| B．图甲、乙的变化只会出现在有性生殖的过程中 |
| C．丙生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物，此种异常可能会导致生物体育性下降 |
| D．丙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 |
为研究光照强度对小球藻光合作用的影响，分别在图甲装置A、B中敞口培养相同数量的小球藻，装置B的曲线如图乙所示。请分析下列叙述正确的是
A．适当降低温度，P点将下移
B．P点时能产生ATP的场所只有细胞质基质
C．在图乙上绘制装置A的曲线，R点应右下移
D．在图乙上绘制装置A的曲线，Q点应左移
下面是四位同学的实验操作方法或结果，正确的是
| A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料 |
| B．纸层析法分离叶绿体中色素的原理是不同色素分子因浓度不同而随层析液在滤纸条上的扩散速度不同 |
| C．用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热，才能呈现紫色反应 |
| D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 |
下列概念除哪项外，均可用右图来表示
| A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素 |
| B．1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸 |
| C．1表示原生质层，2～4分别细胞膜、液泡膜、两层膜之间的细胞质 |
| D．1表示生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜 |
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