读下面的小诗，完成各题。蒲公英老了，女问：有什么遗产？母亲默

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更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较易
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读下面的小诗，完成各题。
蒲公英老了，女问：“有什么遗产？”母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。
⑴请写出这首小诗对你的启示。
_______________________________________________________________ _
⑵你觉得这首小诗有什么特点？
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围魏救赵
公元前354年，魏国军队围赵国都城邯(hán)郸(dān)，双方交战年余，赵衰魏疲。这时，齐国应赵国的求救，派田忌为将，孙膑为军师，率兵八万救赵。
攻击方向选在哪里?
田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。
孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么作用呢?”
田忌说：“你说该怎么办?”
孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下一些老弱残兵，这不是个大好机会吗?我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘(chéng chèng)虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券(quàn juàn)!”
一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔(bēn bèn)魏国而去。
果然，魏军大败，赵国之围遂解。
1．圈出划线字正确的读音。
2．根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。
(1)比喻做事之前已做好充分准备，十分有把握。(      )
(2)指战争中做好准备，养精蓄锐，当疲乏的敌人来犯时给予迎头痛击。(      )
(3)趁着虚弱疏漏的时候进入。(      )
3．假设依田忌的计谋，结果可能是：_________的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，伤亡_________。而孙膑的计谋是：直取_________，迫使__________________，从而使_________得救。

题型：未知
难度：未知

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阅读课文节选，完成练习。
齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气?”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说：“那就来吧!”
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
1．填字组词。
得意( ) 目瞪( ) 转败( )
2．写出下列词语的近义词。
轻蔑( ) 夸耀( )
3．找出描写齐威王神态的词语：__________________________，从这些词语可以看出齐威王_______________。
4．读读短文，完成比分表。

	田忌	齐威王	比分	结果
第一场	下等马		0∶1	田忌输
第二场		中等马	1∶0	田忌胜
第三场
总比分

题型：未知
难度：未知

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徐霞客
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧!”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。’
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，精疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励他，“我们慢慢走，一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
1．根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。
(1)形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。(      )
(2)累得大口大口地喘气。(      )
(3)累得没有一点精神和力气。(      )
(4)看见了就害怕。(      )
2．天都峰是(      )的第一高峰。天都峰两大特点是又(      )又(      )。
3．用“      ”画出写天都峰陡的句子。
4．在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?概括一下写下来。
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________

题型：未知
难度：未知

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阅读课文节选，完成练习。
扁鹊走到太子的bìng tà(      )it，按住他的shǒu wàn(      )切了脉，又把耳朵贴到他的胸口níng shén(      )听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”
说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎了几针。不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身xié dài(      )的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
“先生真是神医呀，有起死回生的本领。”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。
1．看拼音写词语，填在文中的括号里。
2．选词填空。
起说走切贴按听
扁鹊(      )到太子的bìng tà前，(      )住他的shǒu wàn(      )了脉，又把耳朵(      )到他的胸口níng shén(      )了一会儿，这才(      )身(      )：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”
3．理解句子。
“世上哪有死而复生的道理?”
(1)“死而复生”的意思是______________________________________。
(2)文中与“死而复生”意思相近的一个词是______________________。
(3)这句话的意思是____________________________________________。
4．填表。

谁	怎么样	干什么
国王	竖起大拇指	称赞扁鹊。

题型：未知
难度：未知

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农夫和他的孩子们
从前，有个农夫突然得了重病。临死前，农夫把孩子们都叫到跟前，一个字一个字地说道：“孩子们，葡萄园里有个地方埋藏着我多年积存的金银财宝。”说完，农夫用充满(希望期望)的目光注视着每一个孩子。孩子们你看看我，我看看你，都(惊讶高兴)地睁大了眼睛。
农夫死后，孩子们(异口同声争先恐后)地拿了犁头和锄头，跑到自家的葡萄园里，一人占一片地，非常认真地翻起地来。第一天，孩子们把整个的葡萄园粗粗地翻了一遍。第二天，整个的葡萄园又被孩子们细细地翻了一遍。一连几天，整个葡萄园被孩子们翻了几遍，一次比一次翻得深。当然，孩子们是找不到金银财宝的。可是，由于深翻细耕了土地，这年他们家的葡萄长得非常非常的好。等到收获的时候，他们家的葡萄比别人家的多了好几倍。
这时候，孩子们才懂得了父亲临死前说的那番话的意思，原来辛勤就是人们的财宝，这一颗颗晶莹的葡萄，就是金银财宝啊!
1．在括号里选择正确的词语。
2．在文中找出表示“看”的意思的词语，再写几个这样的词语。
___________    ___________    ___________    ___________
3．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)农夫把自己一生积攒的财宝偷偷埋进了葡萄园。(      )
(2)几个儿子把葡萄园全部翻了一遍，因为他们一直知道勤劳是人的最大财富。(      )
(3)新翻过的葡萄园比往年多了好几倍的收成。(      )
4．“原来辛勤就是人们的财宝。”请你说一说对这句话的理解。
__________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

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