在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语,不能重复。⑴这次( )考试的学生水平( )。听说很多学生家长对这次考试相当重视,考前就给孩子吃了很多补品,( )、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举。⑵莫泊桑( )拜福楼拜为师。当他( )向老师请教时,莫泊桑( )地听着,把老师的话牢牢记在( )。以后,他仔细观察,( )揣摩,积累了许多写作素材,终于写出了不少有世界影响的名著。
小鱼吐泡泡。(组词)
我会猜谜语 三足大怪物, 牙齿几十颗, 肚里吞钢丝, 嘴里会唱歌。 (打一乐器) 谜底:
根据意思写词语。 (1)觉得奇怪。() (2)观察。() (3)振奋,激动。()
照样子,加偏旁组字组词。
课文内容我知道。(填空) 他买来几只()活虾,养在鱼缸里,每天仔细()虾的活动,边看边()。有时他用笔杆儿()虾须,虾腾地()了起来,他立刻画虾这个()。