读下面的词语，每组全对的打“√”，有错别字的请把正确的词语写在（）里。
⑴静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）
⑵抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）
⑶咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）
⑷鼎盛 书藉 纷至沓来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ）
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我会识别。
（1）篮球 羽毛球 排球 星球 （ ）
（2）前天 今天 昨天 明天 时间 （ ）
（3）粉笔 黑板 讲台 老师 课桌 （ ）
（4）曲艺 戏剧 报纸 歌舞 电影 （ ）
字音展示台。将正确的读音序号写在相应的图表中。
①qín ②tài
（1）秦
时明月汉时关
①jiàng ②jiāng
（2）但使龙城飞将在
①réng ②nǎi
（3）家祭无忘告乃
翁
对号入座。请将合适的词填在相应的位置。
创造 制造
（1）勤劳的中国人民正在
着一个又一个奇迹。
（2）国家主席锦涛在一次大会上强调，要振兴民族的业。
安静 安慰
（3）放学后，我和同学们到医院看望生病的小张，并好好养病。
（4）的考场里都快能听见大家写字的声音了。
亲爱 心爱
（5）昨天，我爸爷爷给我的一块手表弄丢了。
（6）在2008年母亲节来临之际，我想亲手制作一个贺卡送给我的妈妈。
锦上添花。选择恰当的词语填入句中相应的括号里。
（1）我在十二岁那年获得了省级小学数学奥林匹克 赛一等奖。
（2）在我没有同意的情况下，妈妈 把我的玩具熊给扔掉了。
（3）我下定 心，期末考试一定取得好成绩。
（4）看妈妈的脸色，她是 对不会同意我晚上去小刚家做作业了。
（5）爷爷珍藏着一 乾隆年间的字画。
（6）今天，妈妈陪我一起去配了一 眼镜。
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