哈尔滨的特产“大列巴”面包和酒糖全国闻名,吃过的人都赞不绝口。(1)食用后能为人体补充的营养素主要是 ;(2)农业在种植小麦的过程中常施加钾肥,其作用不仅能促进植物生长,还能增强抗病虫害或抗倒伏能力,下列属于钾肥的是 (填序号);①(NH4)2SO4 ②KNO3 ③K2CO3(3)长期施用某些化肥会使土壤酸化;为了改良土壤的酸性,通常加入的物质俗称是 。
常温下,氯气( C l 2 )是一种黄绿色由刺激性气味比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸( H C l O )和氯化酸,其中次氯酸能杀菌消毒,次氯酸不稳定,见光易分解成氯化氢和一种单质气体.根据以上信息回答下列问题: (1)氯气的物理性质是(只写2点)
(2)写出次氯酸中氯元素的化合价
(3)写出氯气与水反应的化学反应方程式
(4)写出次氯酸分解的化学反应方程式.
5.1假期,小明和父母到华蓥山革命老区参观游览,感受大自然的美,接受革命传统教育,请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题。 (1)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开,香气扑鼻,用分子观点解释闻到花香的原因,他们看到员工正在给花草施用化肥硝酸钾,小明给父母解释施用的化肥中含有营养元素是(填元素符号) (2)他们在山顶进行了简单的午餐,下面的食品主要补充维生素的是
面包
香肠
苹果
高钙牛奶
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品,其中属于金属材料的是
矿泉水瓶
易拉罐
塑料袋
门票及导游图
(4)小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室,与同学们分享.检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是
氧化钠
盐酸
肥皂水
明矾
(5)对该山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是
过滤
蒸馏
沉淀
吸附
在"宏观""微观""符号"三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式. (1)符号"Al3+"的名称是
(2)硝酸铵中的铵根离子的符号为
(3)若""表示一个氢原子,则""表示(填化学符号)
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题: (1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明 N a O H 必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为; (2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是
稀 H C l
酚酞试液
C a C l 2
C a ( O H ) 2
(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入 N a O H 溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出。 (4)依据反应②, K O H 能与下列物质反应的是.
H 2 S O 4
B a C l 2
C u S O 4
N a 2 C O 3
发生反应的化学方程式为:.
(5)硫酸铵[ ( N H 4 ) 2 S O 4 ]、磷酸二氢钙[ C a ( H 2 P O 4 ) 2 ]、亚硝酸钠( N a N O 2 )、硝酸钾( K N O 3 )等属于盐,其中又属于复合肥的。
化学是一门以实验为基础的科学,某校化学兴趣小组用如图装置完成实验,请根据要求回答:
(1)写出仪器 a 的名称:,若要完成"粗盐提纯"实验,某同学选择F装置,请写出需要补充的仪器名称; (2)实验室若要制取氧气,选择的发生装置是(填一种),并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式; (3)实验室收集二氧化碳气体,应选用装置,写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式。