按要求写出人物形象或文学作品。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是 ，“美玉无瑕”指的是 。
句子万花筒。（补充句子或按要求填写）
（1）爱亲者，不敢恶于人；__________________________。
（2）__________________________，万事功到自然成。
（3）悠悠天宇旷，__________________________。
（4）我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
__________________________（填写歇后语），令我失望透了。
（5）写一副对联：_________________________________________________
词语大本营
（1）将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫
再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）
句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。
（2）请另写两个自己喜欢的四字词语：________________、________________
（3）选择恰当的关联词填在括号里。
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A 从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
B （ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
C （ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
口语交际
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。
(1)学校花圃：
(2)音乐教室：
(3)实验室：
(4)学校餐厅：
(5)图书阅览室：
结合课内外积累填空
（1）我在课内学习中，认识了许多人物，《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤，《草船借箭》中神机妙算的 ； 的鲁迅先生； 的居里夫人等。我在课外喜欢阅读，其中《 》（哪本书或哪个故事）中的
（谁)给你留下深刻的印象，因为 。
（2）我用心感悟佳作美文，积累语言。《少年闺土》中的美景令人难忘，“ 的天空中，挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜。”林清玄的《 》中的一段话蕴含哲理，给人启迪，“不只是树，人也一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。”
（3）我还积累了一些名言佳句，学以致用。每当中秋佳节，远在异乡的游子就会吟诵起这样的诗句“ ， 。”来表达思乡之情。每当好友离别时，我会用这样的诗句表达朋友之间的依依惜别之情，“ , ”。每当看到人做事不诚实守信时，我会这样劝他：“ ”。当我看到有人反复无常，就会想起这句歇后语，孙悟空的脸——— 。
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