根据要求填字。⑴在括号里填上合适的“wán”字。①小明已经把作业写( )了。②他这是开( )笑,你别当真。③他的弟弟是个( )皮又可爱的孩子。④今天,妈妈给我做了一盘牛肉( )子。⑵在括号里填上合适的“lián”字。①我同桌最喜欢画( )环画了。②卖火柴的小女孩真可( )!③我们家换上了漂亮的新窗( )。④我好久都没有和姑姑( )系了。
课文传真机。 (1)课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的和生活条件的,义无反顾地投身到工作中,用年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。 (2)课文借助、等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致。同时,还运用了的手法。
句子训练营。读句子,回答问题。 (1)他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了”? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。 黄土和绿树是,的。黄土提供了绿树成长所需的,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是、的。这片青山了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的。其实人与自然又何尝不是如此?
成语大观园。根据语境写成语。 (1)中国的晋西北,条件恶劣,原来是一个__________、__________、__________的地方。后来经过老人双手的改造,变成了__________、__________、__________的地方。 (2)请你用几个成语评价老人:、、
根据课文内容补充词语。 三()五()如()如()()()同 舟 滔 滔()()()命()危()()桃 源 ()盘()踞()()沓 来日 月()()
读句子,回答问题 它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。 ⑴“垂”用音序查字法应查,再查音节,用部首查字法应查,再查画。 ⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近,“垂下了头”中的“垂”的意思是,“生命垂危”中的“垂”的意思是,“名垂千古”中的“垂”的意思是。 ⑶这个句子用了、的修辞手法,写出了