A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同，I能吸引目前使用最广泛的金属。
请回答下列问题：
（1）反应①的基本反应类型为 。
（2）B的化学式为 。
（3）反应③的化学方程式为 。
（4）反应④的化学方程式为 。
下表摘录了饮用天然矿泉水国家标准的部分内容：
| 项目 |
锂 |
锶 |
锌 |
硒 |
溴化物 |
碘化物 |
| 指标（mg／L） |
≥0.20 |
≥0.20 |
≥0.20 |
≥0.01 |
≥1.0 |
≥0.20 |
请分析表中信息，回答以下问题：
（1）表中的锂、锶、锌、硒在这里是指________（填“元素”“分子”或“原子”）．
（2）饮用天然矿泉水对人体健康有益，原因之一是矿泉水的pH与人体血液的pH相似．已知某种矿泉水的pH为7.2～7.5，该矿泉水的酸碱性为（）
A．强酸性
B．弱酸性
C．强碱性
D．弱碱性
（3）有人说：“矿泉水中微量元素的含量越多越好”，你认为这种说法对吗？________．为什么？________________________________________________．
图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：
（1）步骤①中通过观察到________现象，可以鉴别出碳酸氢铵．
（2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为________、________．
请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：________________________________、________________________________．
某化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图（如图所示），据图回答：
（1）流程Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca（OH）2和Na2CO3，二者加入的顺序能否颠倒？为什么？________________________________________________________________________．
（2）用一个化学反应方程式表示出流程Ⅱ中发生的总反应：________________________________．
（3）如果不将氯化铵作为目标产品，即加入氨气不是为了生产出氯化铵，那么，氨气在制碱过程中的作用是________________________________________________．
（4）工业生产纯碱的流程中，碳酸化时溶液中析出碳酸氢钠而没有析出氯化铵的原因是________________________________________．
化学小组同学为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅该工厂的有关资料后，推测出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一种或几种物质，同学们取污水进行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）
（1）测污水的pH：取一张pH试纸，放在玻璃片上，________________________________，读数为pH＝2，由此可知：污水中一定有________________，可能有Na2SO4．
（2）检验Na2SO4是否存在：甲同学在一支试管中取少量污水，向试管中滴加少量的________溶液，振荡，产生了白色沉淀，反应的化学方程式为________________，证明污水中有Na2SO4存在．乙同学用物理方法也得到了同样的结论，他的实验操作及现象是________________________．通过探究，同学们确定了污水的成分．为使排放的污水中不含酸或碱，可向污水中加过量的________．
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