按课文内容填空。⑴《揠苗助长》这则寓言主要讲了 ,从中告诉我们 。⑵《郑人买履》这则寓言主要讲了 ,从中告诉我们 。⑶读了《剪枝的学问》,我知道了剪枝中蕴涵许多学问: 。
根据要求,填写相关的古诗句。⑴读万卷书,行万里路。因此,古人常常要面临分别。同样是送别,不同的时间、 地点和送别方式,产生了不同的离别之情,也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边,久久凝望:“___________,_________。”而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行,_____________”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》则以酒相送:“____________”西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》一诗中则用“________ _,__________”来劝慰朋友,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。⑵古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。朱熹的诗句 “__________?__________”告诉我们只有不断读书学习,汲取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。而宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的______________,______________则强调习作要从多角度观察,多侧面描写,从而写出自己的独特感受。
诗句的积累和运用。⑴“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对__________⑵“水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________;最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候,往往引用杨万里《小池》的诗句:“____________________________,_______________________________。”⑷小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝说他: 。⑸如果有人浪费粮食,我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________,________________”两句诗来劝导他。
将下列古诗句补充完整。⑴四海皆春春不老,___________ 。⑵人固有一死,或________________,或________________。⑶却看妻子愁何在,________________。⑷朱熹在《舰书有感》中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是: _______________ _?______ __________⑸少壮不努力, ________________。 ⑹九州生气恃风雷,________________。⑺________________,青春作伴好还乡 ⑻问渠那得清如许?________________。
根据句意在横线上填上适当的诗句。⑴在寂静的月夜,忽闻桂花飘香,你一定会情不自禁地吟诵“ ”。⑵当你寄情大自然,看到挺拔苍劲的竹子时,你会高歌“ ”。⑶当看到花蝶相戏时,你的脑海中定会浮现“ ”。
美文回顾。⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。①诵读于谦《石灰吟》中的“__________________,_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操;②读着李清照《夏日绝句》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到她强烈的爱国之情;③品读李贺《马诗》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到他为国建功立业的情怀。⑵“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”这句话中的“子”是__________________,这句话出自他和他的学生的语录集__________________,告诉我们要__________________。我还知道他的其他名言,如__________________。