根据课文内容填空。⑴荷叶像 ,静静地 。小鱼来了,在 嬉戏,雨点来了,在 …… ⑵银河呀,在你 的河道里,有 的客轮和伸着“长鼻子”的 吗?他们也需要 引路吗?⑶这只猴子拔了 种 ,拔了 种 ,拔了 种 ,到头来什么树也没种成。
小诗人。 今天我们知道了很多的诗人,词人和散曲家,课后收集一下他们的作品,并挑几首背诵下来。
词语接龙。(照样子,写词语)
火眼金睛。(比一比,组词语)
照样子,填一填。
找对联。 小朋友,你见过对联吗?什么时候才会写对联呢?课后收集对联,整理出来,与小朋友们交流。