某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答：
（1）写出仪器的名称：发生装置中盛放药品（产生气体的药品）的仪器A:_____ B: _______
（2）如果用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置为 ________（填序号），该反应的化学方程式为 ________________________。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置___________（填序号）。其反应的化学方程式为____________________________________________。若要制取干燥的二氧化碳，（1）中要盛装的药品是_________.(A浓盐酸 B浓硫酸 C氢氧化钠溶液)
在化学实验室开放日，老师拿出3瓶无标签的黑色固体粉末，让同学们设计方案将它们一一鉴别开．已知三种粉末分别是木炭、铁粉和氧化铜，又知木炭比水轻且不与稀酸反应．小宇同学只用一种试剂就将它们检验出来．请你回答下列问题：
（1）小宇选用的试剂是 ；
（2）确定三种粉末所依据的实验现象分别是：木炭、 ；铁粉、 ；氧化铜、 ．
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“﹣”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为 ，反应的实验现象有 ．
（2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？ ．
（3）写出图中一个中和反应的化学方程式： ．
以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题
（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母） ，有关反应的化学方程式为 ．
（2）若将用上述将装置制得的CO2通入E中，通过紫色石蕊变红的现象能说明什么问题？
（3）将制得的CO2气体通入F中，探究的可能是什么问题？
碳和碳的化合物是自然界中重要的物质，请回答下列问题：
（1）金刚石和石墨的物理性质有很大的差异，其原因是什么？ ．
（2）NaHCO3俗称小苏打，举出NaHCO3在生活中的一种用途． ．
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