按要求写句子,我能行。⑴我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。(改为“被”字句) ⑵我来到草地上,仔细观察,出现蒲公英的花瓣是合拢的。(修改病句)
照样子,写句子。(1)小鸟在(巢里)(睡觉)。小朋友们在( )( )。蜜蜂在( )( )。(2)小鸟盼妈妈快点回来。 → (可爱的)小鸟盼妈妈快点回来。(扩句)森林里有鸟儿。 → ( )森林里有( )鸟儿。(3)雨点打在荷叶上,嗒嗒地响,像欢乐的鼓点。(比喻句)白茫茫的雪地像 。(4)国王抱起了雄日。改成把字句: 改成被字句:
扩句(1)鱼儿在水里游来游去。 → ( )鱼儿在水里( )游来游去。(2)树上挂满了果实。 → ( )树上挂满了( )果实。(3)同学们在教室里写作业。 → 同学们在( )教室里( )写作业。
用加点的词仿写句子。(1)如果你有多余的快乐,请存在这里。 (2)小伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。 (3)要是有个快乐银行,那该多好哇。
按要求写句子。1)要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗?改陈述句,意思不变:________________________________________2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。仿写比喻句:____________________________________________3)用自己的话将句子补充完整。我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。我____________, 我_____________,我__________________。
给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)1)数学对我很感兴趣。______________________________2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________