短文《落 叶》
在瑟瑟的秋凤中，叶子簌簌地落下来。
阳光，给了它们最后的色彩；冷雨，给了它们最后一次梳（shū sū）洗打扮。
它们终于落下来。从曾经翠绿的枝干上落下来，从相伴了一个春夏的树上落下来，飘(piāo qiāo)零到大地上。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为他们深深懂得，自己的一生曾给人们献出一片片绿荫(yīnɡ yīn)，把大地装扮成绿的海洋。
在瑟瑟的秋风中，叶子簌簌地落下来，它们落在地上，或者被踩在脚下踏入泥泞；或者被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲哀(shuāi āi)。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。
哦，喜欢新芽的人，也应该喜欢落叶啊！
⑬有( )个自然段。
⑭选出括号里正确的拼音打“√”。
⑮落叶有什么精神？用“~~~”画出 。(3分)
⑯读文，在括号里填上合适的词。
一次（ ），一丝（ ），一点（ ），一片（ ）
⑰把你喜欢的句子抄下来。 (3分)
天 鹅
是在沼(zhǎo)泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，
沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽(qín)都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊(xùn)色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水；还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅，但不是。它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
（1）用“____”画出描写天鹅羽毛的句子，用“ ”画出描写天鹅神态的句子。
（2）写出反义词。
轻盈——( ) 高傲——( )
（3）第1自然段中的破折号的作用是_______________________________。
（4）天鹅的美是什么样的美，请用短文中的语言写出来。
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课内语段阅读。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相( )；鹅的步调从容，大模( )大样的，颇像京剧里的净角( )出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相( )让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
（1）给短文中加点字注音。
（2）用“____”画出短文的中心句。
（3）把短文中的比喻句用“ ”画出来。
（4）作者运用________来突出鹅的特点。鸭步调__________________________，而鹅步调________________________________________。
（5）请你按朗读符号的提示反复品味，判断语气情感。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让↑，竟伸过颈子来咬你一口↓。
①鹅站有站相，走有走相，傲气十足又有趣可笑。( )
②鹅高傲，不可一世，令人生厌。( )
读短文，按要求回答问题。
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
（1）短文中的“大鸟”指________，双引号的作用是______________。
（2）照样子写词语。
左顾右盼 ____________ ____________
（3）画“____”的句子在课文中是________句，起______________的作用。
阅读平台。
小兔白白
小兔“白白”长着一身雪白的毛儿，摸上去软绵绵的。那双血红的眼睛，就像它一直根疲劳似的，布满了血丝，怪叫人疼爱的。白白两只肥肥的耳朵耷拉着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像一个老人在细细地嚼着东西。
小兔“白白”很温顺，但见了生人很怕羞。如果你去摸摸它，它便会没命地逃，就像有人欺侮它似的，可每当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着你，好像在听候主人的吩咐。
小免“白白”有个传家本领，那就是跑。童话里龟免赛跑，兔子不是一开始就把乌龟抛得很远吗?“白白”有这个本领。只要有人欺侮、侵犯它，它就跑。它那强有力的四肢就是它保护生命的武器。
我要再去找几篇写动物的文章读一读，然后再和同学交换阅读。
太阳猫
太阳猫每天给太阳磕完头之后，就去觅食。它的脾气真是怪，一跑就跑到很远很远的地方去了。太阳猫不愿意在家门口捕捉猎物。太阳猫一看见毒蛇，眼睛就发亮了，它灵活的身躯一摆，便吱溜一下蹿到了毒蛇的身边。毒蛇看来有些惊慌失措了，它猛地咬了太阳猫一口，太阳猫睬都不睬毒蛇，它一口叼住了蛇，毒蛇在它的嘴里不停地扭动着身子，扭呀扭的，一会儿，毒蛇就不动了。
（1）这两段文字介绍的猫各有什么特点？(3分)
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（2）(一)中通过描写猫________和________，再现了猫________时的表现。(3分)
（3）从“踩印几朵小梅花”可以看出作者________________________________。(2分)
（4）(二)中的太阳猫的怪脾气主要表现在__________________________________。(2分)
（5）你喜欢这两段文字中的哪只猫？说一说理由吧！(3分)
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