五月学校的植物园生机盎然，成行排列的榆树、玉兰枝繁叶茂，樟树、金桂郁郁葱葱；小叶女贞、杜鹃花、七里香、南迎春错落有致；树丛中杂草零星稀疏，绿地却绒草如毡。小鸟在树梢上歌唱，蚱蜢在草丛中嬉戏。请据以上的描述回答下列问题：
（1）榆树的空间分布类型为 ，杂草和树丛为 关系，体现了群落的空间结构类型为 。
（2）从生态系统的结构看，植物园生态系统的结构包括了 和 。
（3）生物兴趣小组分别对植物园土壤中小动物的丰富度进行统计的方法及对杜鹃花的密度进行调查的方法分别是 和 。
（4）下图是能量流经第二营养级的示意图，请将方框中的内容填写完整
图甲是反射弧模式图，图乙是测定某神经纤维上电位变化的示意图。
请据图回答：
（1）图甲中 B 处的兴奋通过 传递给 C 中的肌细胞。
（2）若剪断 B 处的传出神经，再用较强的电流刺激 A 处，在C 处 （填“能”或“不能”）产生相应的反应。
（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。
（4）若在图乙中的 D 处给予一次较强的刺激，电表会发生 次偏转；D处发生反极化时，神经纤维膜内、外的电位呈现 的状态。
下图表示某真核生物生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。据图回答下列问题：
（1）①→②过程表示在_______的催化作用下，以①中的________链为模板，以_______为原料，按照碱基互补配对原则，合成出②___________。
（2）在真核细胞的细胞核中，②是通过___________进入细胞质中，与________结合在一起，直接指导蛋白质的生物合成。
(3)携带甲、丙的分子是_____________,它能特异性识别_____________。
(4）在该生理过程中，遗传信息的传递途径是________________。
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 ，原理是 。若经过②过程产生的子代 总数为1552株，则其中基因型为AAbb的理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③自交，子代中AAbb与aabb 的数量比是 。
（2）过程⑤⑥的育种原理为 ，⑤常采用 由AaBb得到Ab个体，过程⑥的处理方法是用 处理幼苗。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是 。
（3）过程⑦的育种方法叫 ，原理为 
。
囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化，模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，从而使该载体蛋白第508位缺少苯丙氨酸，导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常，出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症。请分析回答下列问题：
（1）囊性纤维病这种变异来源于 。
上述材料说明该变异具有 特点。
（2）从上述材料分析可知，编码苯丙氨酸的密码子为 。
（3）图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因
A、a控制）。
①从图一可推知，囊性纤维病是 染色体 性遗传病。
②图一中，父亲的基因型为 ，患病女孩的基因型为 。
③图二F1中，正常女孩产生卵细胞的基因组成是 ，若她与携带该致病基因的正常男性结婚，生一个正常孩子的概率是 。
④若图二中的双亲均未患白化病，而他们有同时患白化病、囊性纤维病的孩子，则其双亲所生孩子的基因型有 种。
⑴在寒冷刺激下，产生的兴奋由 传至体温调节中枢，可产生反射性的血管收缩，皮肤 下降，散热量 。引起激素分泌增多，作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，产热量 ；在35℃的高温环境中， 成了唯一有效的散热机制。
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