阅读课文片段，按要求回答问题。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度较难
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阅读课文片段，按要求回答问题。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
这段话共写了___⑴___句，后两句是围绕___⑵___来写的，表达了作者___⑶_ _的感情。其中第一句话中___⑷____等词语可以看出杨梅的形状来。

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相关试题

阅读课文节选，完成练习。
天渐渐热了，酷暑难挡的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼(pīng pīn)命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。当然，这里是我们的天下喽!我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树多，小虫子可少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游戏，欢声笑语给整个杉树林带来了生机。
一阵阵凉风吹来，赶走了(火热炎热)的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似(sì shì)一团团燃烧的火焰。秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞(增添增加)了它的红，雨后的水塘更(印出映出)了它的红。秋天是杉树林最美丽的时候，我们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。
1．圈出加线字的正确读音。
2．划去括号里不恰当的词语。
3．从文中找出下列词语的近义词。
不谋而合——( ) 舒适——( )
4．照样子把句子写具体。
例：杉树的叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
(1)下雪了，四周一片白，________________________________________。
(2)春姑娘来了，放眼望去都是绿的，_____________________________。
5．根据节选内容，展开合理想象完成填空。
杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的________，有的________，有的________，欢声笑语给整个杉树林带来了生机。

题型：未知
难度：未知

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你年轻，你优先
那天傍晚，正值下班高峰，交通堵塞，我匆忙赶往公交车站。很幸运，人到车到，而且下车的人不少，我还坐到了位子。谁知，到了下一站，拥上十几位乘客，车厢里立即拥挤起来。
一位大妈挤到我旁边。给老人让座已成习惯，我起身说：“您坐!”大妈连忙摆手：“不客气，还是你坐。”平时这种情况遇到许多次，老人喜欢谦让。我说：“还是您坐，您年岁大。”本以为她会坐下，然后说声谢谢，可大妈的话让我吃惊：“你年轻，你优先。”
我一边扶大妈坐下一边问：“您为什么这么想?”大妈说：“你们忙了一天，一定很累。”我心头一热，脱口而出：“您真会替别人着想。”大妈很健谈：“我的孩子跟你差不多大，每天一到家就往沙发上靠。我知道你们白天辛苦，身体疲惫。”
到站下车后，大妈的话还萦绕在我耳边，一直暖到心头。
周一中午到银行取钱，两个窗口都排着长队，我只能慢慢等。二十分钟后，终于快轮到我了，前面只有一位正在办理业务的顾客和一位大爷。
大爷回过头来对我说：“等会儿你先办吧!”我说：“谢谢，不用，还是您老先办。”大爷笑道：“你年轻，你优先。你们还得赶着上班，我没什么事，不着急。再说我办理转存手续，还要交水电费，有阵子工夫呢!你就别客气了。”我没有再推辞，我不想辜负大爷的一片热心，因为我知道，此时此刻老人的心中同样充满了惬意。
你年轻，你优先!两件小事，两位老人，同样一句温暖的话语。中国老人的善良和体谅，足以让我们这些年轻人学习一辈子。
1．在文中找出下列词语的近义词。
体恤——(      )        萦回——(      )
疲劳——(      )        推却——(      )
2．把文中画线的句子改为反问句，写在横线上。
______________________________________________________________
3．下面的句子是否理解正确?请在括号里打“√”或“×”。
(1)《你年轻，你优先》这篇文章是要告诉我们，整个社会应该以年轻人为核心，老人应有谦让精神。(      )
(2)“平时这种情况遇到许多次”，这种情况是指“我”给老人让座，老人们总是谦让。(      )
4．读短文填空。
大妈说“你年轻，你优先”，是因为___________________________；文中“惬意”的意思是称心、满意、舒服。“我”的心中充满惬意是因为__________________；大爷心中充满惬意又是因为__________________。

题型：未知
难度：未知

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会变色的鱼
①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。
②生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色。还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就会变为黄色。还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术麻痹敌人。∥
③鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。∥
1．短文分为两个部分(已用“∥”标出)，请根据要求完成题目。
(1)第一部分是围绕哪句话写的，用横线在文中画出。
(2)第二部分写了鱼类变色的目的。大部分鱼类变色是为了__________________和__________________。如 _________、_________、_________和_________；有的鱼变色是因为_________，如雄斗鱼。
2．联系上下文理解填空。
(1)第②节中加点词语“独特”的意思是_________，叶鱼“独特的伪装术”是指____________________________________。
(2)第③节画线句子中“这”是指______________________________。
3．根据短文内容判断。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。
(1)雄斗鱼在打架前，身体颜色会变红，就像人生气时脸会涨红一样。( )
(2)背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是比目鱼。( )
4．读了这篇文章，你有什么疑问?请写下来。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面一段话，完成练习。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，( )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被( )得这么惨；而且，狼吃掉的多半是病鹿，反倒( )了传染病对鹿群的( )。而人们( )要保护的鹿，( )在森林中过多地繁殖，倒成了( )森林，( )自己的“祸首”。
1．在括号里填上恰当的词语。
2．“功臣”指_________，它是功臣的原因是________________________。 “祸首”指_________，它是祸首的原因是______________________________。
3．这个故事告诫人们_______________________________________________。

题型：未知
难度：未知

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老清洁工
入冬以来，每天早晨我们都要去海滨练长跑。途中总要经过一座新修的居民楼。每到这里，我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地(清扫洒扫扫除)着路面。
这是一位老人，脚穿一双褪色的布鞋，身着一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色的毛巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看，和奶奶差不多，约有70多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫帚扫，( )只好弯着腰，把碎纸烂叶一一拾起，放进手提的小箱里。又一个雪后的早晨，当我们跑到路口时，突然发现老人蹲在那里，用双手(拿抠挖)下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢，给人们送来了整洁和清新。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，( )是家中困难吧，( )是位孤独老人，无依无靠，不得不靠自己的劳动来养活自己。
元旦的早晨，爸爸买了一束鲜花，领我去看望一位他的中学退休老师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门，一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声：“老师!”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1．圈出文中括号里正确的词。
2．在文中括号里填上合适的关联词。
3．文中与画线句相照应的一句话是：___________________________。
4．请你归纳老人清除垃圾的两个事例。
(1)时间：________；事例：________________________________。
(2)时间：________；事例：________________________________。

题型：未知
难度：未知

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