按课文内容填空。
⑴聪聪想发明万能胶水，是为了解决哪些问题？
⑵为什么说“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水，但是，这种胶水暂时无法使用”？
__________________________________________________________________
⑶聪聪的想法最终能实现吗？为什么？你能给他提些建议吗？
读课文选段，完成练习。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
1．“厌”用音序查字法查第一个大写字母是__________；用部首查字法查__________部；“厌"字最后一笔是__________。
2．写出和下列词语意思相近的词。
讥笑——__________孤单——__________
3．根据节选短文填空。
丑小鸭感到孤单是因为他来到这个世界，只有__________疼爱他，谁都欺负他。哥哥姐姐__________他，公鸡__________他，小鸟__________他，猎狗__________他，连养鸭的小姑娘也__________他。
读短文，完成练习。
狼和羊
许多年前，狼在小溪(xī)边吃掉了一只kě lián( )的小羊。
后来，狼又来到小溪边，看见有只羊正在那儿喝水。狼duān xiáng( )了一会儿，突然发现羊的头上新长出两只尖尖的角。
狼想了想，对羊说：“可爱的小羊，你和你的祖先一样善良，可是头上长出两只角太不piào liang( )了。”
羊看了狼一眼，镇(zhèn)定地说：“______________________________。”
这时，四处冲来无数只小羊。它们用锐(ruì)利(lì)的双角对准恶狼冲击，恶狼倒在了血泊(pō)里。
1．看拼音在括号里写词语。
2．照样子写词语。
( 镇定 )地说
( )地说 ( )地说 ( )地说
3．联系上下文内容，在文中的横线上把羊说的话写完整。
读课文选段，完成练习。
狼非常想吃小羊，就故意找借口，说：“你把我喝的水弄(nòng lòng)脏了!你安的什么心?”
小羊吃了一惊，温和(hé huó)地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”
1．圈出括号里正确的读音。
2．在文中找出合适的词语填写在括号里。
(1)“有意”的近义词是( )。
(2)“凶狠”的反义词是( )。
3．照样子把句子写完整。
例：水是从上游流到下游的。狼站在上游，小羊站在下游。
所有的猫是哺乳动物：白猫是猫。
所以小羊不会弄脏狼喝的水。
所以 ______________________________。
读短文，完成练习。
可爱的风
夏日的风最可爱，最受人们的欢迎。
清晨，当第一缕(lǚ)夏日的风吹进花丛中，花草顿时随风摇曳(yè)，空气中充满了甜甜的花香，让人感到身心舒畅(chàng)。
中午，骄(jiāo)阳似火，空气中好像有一团火，树枝耷(dā)拉着脑袋，在田野里劳作的农夫更是汗流满面。这时，风来了，悄悄地为农夫擦(cā)去汗水，农夫不禁(jīn)赞道：“好凉快啊!”
晚上，玩累了的孩子躺(tǎng)在院中，风吹到肚皮(pí)上，凉(liáng)丝丝的，孩子们笑着进入了梦乡。
啊!可爱的夏日的风!
1．短文共有______节，是围绕第______节写的。
2．请圈出表示时间的词语。
3．根据短文内容填空。
夏日的风吹进花丛中，让人感到____________；夏日的风吹进田野，让农夫感到____________；夏日的风吹进院中，让孩子们__________________。
读课文选段，完成练习。
有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
……
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。这样一来，大海连同船只以及远方，天空连同太阳，河岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，欢快地走着。
1．多音字组词。
藏 cáng( )只 zhī( )行 xíng( )
zàng( ) zhǐ( )háng( )
2．根据第1节内容，完成填空。
__________雾把__________藏起来，于是，__________、__________和__________都看不见了。
3．雾把自己藏起来后，一切发生了怎样的变化?请用“”画出有关句子。
4．学习课文的句式，展开想象，填一填。
雾还把__________藏起来，于是，__________、__________和__________都看不见了。
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