选择合适的动词,填入下列括号中。滚 射 送 插 晃 扑 绕 拨罗纳尔多带球突破,( )过几名后卫,直( )对方禁区,这时,守门员已经( )了出来。只见罗纳尔多先是将球向右前方一( ),接着轻轻一脚,将球( )进了网底。守门员扑救不及,只能眼看着足球在自己身边( )入网中。
对号入座。用“√”标出与例句意思表达一样的句子。 例:我正在走向新的站台。() 1.我没有走向新的站台。 ( ) 2.难道我正在走向新的站台? ( ) 3.我等会走向新的站台。 ( ) 4.我不是正在走向新的站台吗?()
给画线词语选择选择正确的解释。 1.骄傲:A.自负;看不起人。 B.自豪 (1)这个让老爷爷感到骄傲的棒玉米被老爷爷轻轻地摘了下来。() (2)骄傲的橡树被狂风刮倒了。() 2.东西:A.从东到西。 B.特指人或物。 (1)这个小东西非常可爱。() (2)这座城市东西三里,南北五里。()
选词填空。 果然居然当然竟然 (1)、我()早就听说过地震的厉害了! (2)、预报说第二天有雨,今天,()下雨了。 (3)、刷完一面墙,刷子李的身上()连一个芝麻大的粉点也没有。 (4)、这个人真没治,()在课堂上打呼噜。
选择破折号正确的用法。 A表示声音延续 B表示解释说明 C表示意思转折 1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。() 2.“妈——”背直起来了,我的母亲。() 3.他等了十分钟——他觉得太长了。()
选词填空 启迪启示启发 1.课堂上,老师()我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试”这句话的含意。 2.从跳蚤的身上我们得到(),制作了老鼠夹。 3.家乡的古井,你给了我们多少快乐,多少()。