资料。在诺贝尔遗嘱刚刚公布的时候,人们对他的举动还不能完全理解,包括他的亲人和同胞。然而,一百年后,当初诺贝尔执意设立的奖金却成为瑞典人最引以为豪的骄傲。诺贝尔奖以其权威性和公正性而成为全世界最受关注和尊重的科学奖项。在过去的近百年中,诺贝尔奖获得者群体就像一棵茂密的“家庭之树”,前代获得者不断指点迷津,使得大树不断长出新的枝丫,茁壮的枝丫上又不断发出更多的嫩芽,科学之树从而越来越茂盛。你知道哪些诺贝尔奖获得者?大家可以互相交流一下。
灵活学课文。 (1)读一读:达尔文十分喜欢小动物,怎么会伤害小松鼠呢? ①给句子换一个说法,意思不变。 ②模仿写一写。 ________________________,怎么会________________________? (2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说,再写一写。 _________________________________________________________ _________________________________________________________
查查资料,找找达尔文的介绍,做个名人小卡片。(也可以自己设计,和伙伴们互相交流)
这些词语我会读。
我的想象最丰富。 美丽的春天里,小树在做着自己美丽的梦,小花、小草、小鸟……也都在做着自己美丽的梦。它们又在做着什么梦呢?把你给小树、小花或小鸟等编织的梦写在图旁的空白处。
哪片“树叶”你认识了,就给它滁上自己喜欢的颜色,赶快行动吧!