资料。在诺贝尔遗嘱刚刚公布的时候,人们对他的举动还不能完全理解,包括他的亲人和同胞。然而,一百年后,当初诺贝尔执意设立的奖金却成为瑞典人最引以为豪的骄傲。诺贝尔奖以其权威性和公正性而成为全世界最受关注和尊重的科学奖项。在过去的近百年中,诺贝尔奖获得者群体就像一棵茂密的“家庭之树”,前代获得者不断指点迷津,使得大树不断长出新的枝丫,茁壮的枝丫上又不断发出更多的嫩芽,科学之树从而越来越茂盛。你知道哪些诺贝尔奖获得者?大家可以互相交流一下。
试着观察教室里的事物,仿照例子,写一写,要准确运用数量词,能写几个写几个,看谁写得多。 例:九盆花三扇窗户 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
和同学、老师交流一下,记字还有什么好方法,把它写下来。 _____________________________________________________________
和同学们合作,读一读,并从中选择一个词语试着说一句话。 人山人海五湖四海沙滩 翻江倒海刀山火海浪花 _____________________________________________________________
说说你发现了什么规律。 江湖海林杨枝猫狗狼 _____________________________________________________________ 娘娃好腰肝脑说话谈 _____________________________________________________________
照样子写句子。 (1)宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。 明亮的教室成了我们学习的______________________________。 (2)那块圆圆的水泥板上面积了半尺多厚的雪,活像一块香喷喷的奶油蛋糕。 小明的脸上弄得全是泥,活像____________________________。 (3)这张巨大的白色“宣纸”上,布满了同学们各种各样的杰作,犹如一幅诗意浓浓的图画…… ____________________,犹如______________________________。