阅读下面的文言文,完成后面的问题
【甲】既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业③而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐④譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚⑤足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”
①赵简子:赵国开国君主②子贡:孔子的弟子③终业:完成学业④赐:我,指子贡⑤奚:怎么下列“以”字的用法与“不敢出一言以复”一句中“以”字用法相同的一项是( )
A.计日以还 | B.人多以书假余 | C.以中有足乐者 | D.不以千里称也 |
下列各句划分朗读节奏不正确的一项是( )
A、余/立侍左右,援疑/质理 B、又患/无硕师名人/与游
C、尝趋/百里外,从乡之先达/执经叩问 D余则/缊袍敝衣/处其间,略无慕艳/意解释下列句中带点的词
A.腰白玉之环() | B.色愈恭,礼愈至() |
C.媵人持汤沃灌() | D.简子不说() |
用现代汉语翻译下面的句子
A、寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
B、夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰“不能识”,何也?宋濂和子贡都很尊重老师,甲乙两文中哪些语句可以体现出这一点,用原文回答
宋濂:
子贡: 甲文中写到“大雪”,乙文中提到“江海”,它们在文中分别起到了什么作用?
古诗文填写
我们诵读诗文,是在与先贤对话,与智者交流。刘禹锡用“ ”告诉我们,在自然和社会发展中,旧事物终被新事物所代替;苏东坡一“ ”道尽千古离人之心;刘祯以松柏为喻,“ ”一句劝勉后人,保持做人的气节;王维用“ ”一句,表现出这位山水田园诗人视山间为乐土,能随时领略大自然美好的悠闲心境。