下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图解回答以下问题。(1)O点时,该器官的细胞呼吸类型是__________。(2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点),该器官的呼吸类型是_______,因为 。(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合,其呼吸类型为________,因为________________________________。
( 14分)植物的光合作用受内、外多种因素的影响。下图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果。下图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线。请据图回答问题: (1)甲图表明,A植物与B植物对生存环境的要求差异主要是_____________,该差异是由植物本身的_______________决定的。据此可将它们共同种植,构建群落的___________ 结构,达到充分利用光能的目的。 (2)影响甲图b点位置的主要环境因素是_______________________.(写出两点) (3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____________________________。 (4)比较乙图中两曲线可知,饱和CO2浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO2浓度下的高,造成这一差异的原因是_________________________________________________。 (5)如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线,则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是________________。
下图1表示将人的成纤维细胞与小鼠细胞进行融合,获得部分杂种细胞的过程(注:杂种细胞中人类的染色体会随机丢失,各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的)。表1表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题: 表1杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
注:“+”表示有,“-”表示无 I.请据图1和表1回答问题: (1)图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有(至少写出两种),再用特定的培养基进行筛选,得到杂种细胞。 (2)培养杂种细胞时,根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基,此外经常会在培养基中加入。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养,CO2的主要作用是维持培养液的。 (3)若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合形成的杂种细胞,假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体,从染色体组成的角度考虑,杂种细胞可能有种。 (4)据表1推测,第2染色体上有第基因,可进一步证明萨顿的假说(萨顿假说的核心内容)是正确的。人体中,第1基因和第基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题: (1)白天,影响植物A光合作用强度的环境因素有 。 (2)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有和。 (3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是 。 (4)植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是。
下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。观察图中细胞结构,回答下列问题:
(1)图中(填字母)是黏液腺细胞,其细胞器中,特别发达,该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌,湿润气管。 (2)纤毛细胞在结构和功能上最显著的特点是。 (3)与所有上皮细胞一样,呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落,并被底部向上推进的新细胞所代替,图中C、D细胞位于A、B的底部且无突出特征,它们均属于未分化的细胞,其中(填字母)细胞可能分化为纤毛细胞,细胞分化的根本原因是。
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: (1)激素A名称是 __________,化学本质是。 (2)当体内缺乏______元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是______。 (3)人遭遇寒冷环境时,血液中激素C的含量将会______,这种生理过程调节方式是______。 (4)依据上图如要促进雌性动物提前发情,可使用激素。 (5)请用健康老鼠80只(雌雄各半)、 低中高三种浓度的雄激素溶液和必备的材料、试剂等进行实验设计,探究浓度不同的雄激素对老鼠性腺大小的影响。 ①分组时应将雄性老鼠随机分成A、B、C、D四组。 ②定时定量给A、B、C、D四组分别注射适量的,各组老鼠置于相同且适宜的环境中培养。 ③一段时间后,测量雄鼠睾丸大小, 并。 ④预期可能的实验结果并得出结论: 若,说明; 若 ,说明。